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2019六开彩开奖结果小学英语Skeleton教学方法于外专委第20次学术年会的展示活动

    发布时间:2017-11-15  作者(文号):dgjys  来源:  浏览数:

课堂创新招 京城展芳华

——记2019六开彩开奖结果小学英语Skeleton教学方法外专委20学术年会的展示活动

2017114日至6日,中国教育学会外语教学专业委员会(下文简称为:外专委)20次学术年会在北京隆重召开114日上午,大会开幕式在北京会议中心隆重举行,北师大外国语言学院院长、外专委副理事长程晓堂教授主持开幕式,外专委理事长龚亚夫教授在大会上致辞。此次会议还邀请了国内著名专家学者,如,孟万金 、Rosamond MitchellAnnamaria Pinter、孙有中及Jamie Dunlea作了主题发言。与会人员还包括来自全国各地高等师范院校、教研室教研员及中小学近千名教师代表。

为进一步提供与教学实践密切相关的内容进行教学专业培训本次会议设置若干不同类型的由个人或团队主导以小范围、深度互动、注重实务为特色的培训工作坊。基于本次会议主题外语教育与青少年成长——语言学习与全人发展的融合2019六开彩开奖结果小学英语团队受邀作了题为基于核心素养的小学英语课堂实践——Skeleton教学方法在会话教学中的运用为例的工作坊展示。工作坊由我市教育局教研室小学英语教研员张凝老师组织策划,核心成员包括曾水平老师、王蓉老师、朱东老师及郑野弟老师等

该工作坊内容共分为讲座、Micro-teaching与研讨和案例分析三大板块。首先,张凝老师就当前小学英语课堂存在的强输硬灌、华而不实、过度操控、重知轻能等突出问题所作的分析拉开了本次工作坊活动帷幕。张老师指出在当前核心素养为导向的背景下,为了更好地解决上述存在的突出问题,我们转变固有的思维模式,从原有的纯粹教授知识的英语课堂走向培育全人与语言学习双结合的英语教育。通过对龚亚夫先生、王蔷教授、程晓堂教授几位专家学者关于核心素养的理论梳理,张凝老师开创性地提出了莞式Skeleton教学方法的概念。会上,张凝老师全面介绍了Skeleton教学方法在文本解构、文本建构、文本重构各个环节的操作方法,并指出,教师首先要善于分析教材,从文本中寻找有高教学价值的信息源,同时还要全面分析学生的储备。

接着,王蓉老师和朱东老师所作的Micro-teaching使会场气氛进一步活跃,与会教师充当了一回小学生。通过莞式Skeleton初体验,教师们对其为课堂所带来的思维化,生活化和递进化等变革有了更多的思考,以学生的角度来感知习得过程中的重难点和疑惑点至此,张凝老师进行了深入细腻的点评与分析,指出Skeleton教学方法的核心是紧扣文本,通过该方法促进学生理解语境语义、分析语用、推理语言逻辑、掌握语言结构还全面介绍了该教学方法中的配话式、排序式、导图式等操作方式随后,曾水平老师作了简要的关于会话文本的挖本空处理的案例分析,指出通过Skeleton教学方法挖空会话文本,可以有效促进学生分析文本、图景、人物、会话逻辑、人物心理文化因素的能力,从而促进思维与语言同步发展。

在另一分会场,我市一线教师陈小芳老师以一口流利的英语口语与会人员全面介绍了东莞的一节完整的优秀课例。东莞小学英语教育的品牌初绽头角,吸引了不少与会人员的热情参与,该节课例的精巧设计得到专家学者的充分肯定。参会老师纷纷表示东莞小学英语的教研走在前列,抓住了当前的热点问题和主要矛盾。

最后,张凝老师全面总结了Skeleton教学方法在东莞产生的成果,其在促进学生自主探究、少教多学、发展思维品质、培养学习能力等方面的效果,达到了尝试探究、学生主体、转知为能的课堂转变,使得东莞小学英语课堂呈现出崭新的智慧课堂生态。

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2019六开彩开奖结果小学英语教研员张凝老师在主持工作坊活动

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东莞教师代表王芳老师与曾水平老师作展示

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陈小芳老师于另一分会场作展示

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张凝老师带领的东莞小英团队与龚亚夫教授合影

撰稿:东莞寮步成人学校 曾水平

修改:东莞石龙实验小学 周若沂

审核:2019六开彩开奖结果教研室 张? 凝

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